前回までの記事で
・心を育む
・歌唱力から繋がる自信
・相手の想いを受け取る力
・セルフプロデュース力
を解説してきました。

まだご覧になられていない方は
ぜひご覧くださいね！

今日は、その５。
これで最後．．．

協働力と創造力

について。

作品づくり、演目づくりは多くの人が関わりながら行います。

子ども達、先生達、公演に関わるスタッフさんなど．．．
役割も年齢も異なる多くの人が関わって創り上げます

そのため、
・与えられた役割に責任を持って取り組むこと
・困っている仲間がいたら助けること
・困った時に「助けて」と言えること
・どうすればより良い作品になるか全員で考えること
が必要になります。

自分さえよければ、という考え方では作品は作れません。
その中で自然と協働力が育まれます。

先日行ったミュージカルWSの際、
初めてミュージカルに挑戦する小１の女の子に対して、
お兄ちゃん、姉ちゃんたちが、
「一緒に練習しよ～」
「分からないところない？」
「大丈夫！できるよ！自信もって！！」
と、なにかする度に声をかけ、気遣っていました。
もちろん、他の参加者に対しても
お互いに声を掛け合いながら

そして、時間ギリギリまで、
「こうした方がもっとよくなるんじゃない？」
「上手くいかなかったから、もう1回やりたい！」

と、より良い作品になるよう、
たくさんのアイディアを出してくれました。
アイディアに正解はありません！
皆ですり合わせながら、自分達の作品のイメージを
固めていきます。
（※子どもの発想に脱帽することもしばしば）

子ども達同士、だけでなく
先生達や関わるスタッフとも
様々な場面でこのようなやり取りを行います。

その中で、
同じ目標に向かって協力して頑張りぬく力
や
それぞれの想いを形にする力
を育んでいきたい、と思っています。

ダンス・歌・演技を学ぶ中で、
将来に繋がる力
をたくさん身につけてほしいと思っています。

お子さんの協働力と創造力を一緒に育てませんか？

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